Livros:

Maia, C.; Ribeiro, C.; Barros, A. (coord.) (2018). Arquivos e Espólios de Estabelecimentos de Ensino em Portugal. Porto. Escola Superior de Educação. ISBN 978-972-8969-24-0

Maia, C. (2016). A Guerra Fria em Manuais de História Europeus. Col. Série para Saber, 50. 1ª ed.Porto. U.PORTO Edições. ISBN 978-989-746-112-5. E-ISBN 978-989-746-113-2

Maia, C.; Castro, A.; Queirós, A.; Couto, A. M.; Vidal, A. M.; Batalhão, C. et al. (2001). Dicionário de Biografias. Col. “Dicionários Temáticos”. Porto. Porto Editora. ISBN 972-0-05575-9.

Manuais Escolares:

Maia, C.; Ribeiro, C. P.; Afonso, I. (2015). Novo Viva a História! 9. Porto. Porto Editora. ISBN 978-972-0-31399-7.

Maia, C.; Ribeiro, C. P.; Afonso, I. (2014). Novo Viva a História! 8. Porto. Porto Editora. ISBN 978-972-0-31395-9.

Maia, C.; Brandão, I. P.; Ribeiro, C. P. (2012). Novo Viva a História! 7. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 978-972-0-31394-2.

Maia, C.; Brandão, I. P. (2008). Viva a História! 9. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 978-972-0-31495-6.

Maia, Cristina; Brandão, I. P. (2007). Viva a História! 8. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 978-972-0-31441-3.

Maia, C.; Brandão, I. P. (2006). Viva a História! 7. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 978-972-0-31493-2.

Neves, P. A.; Maia, C.; Baptista, D.; Amaral, C. (2004). Novo Clube de História 9.º ano. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 972-0-31412-5.

Neves, P. A.; Maia, C.; Baptista, D.; Amaral, C. (2003). Novo Clube de História 8.º ano. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 972-0-31411-7.

Neves, P. A.; Maia, C.; Baptista, D.; Amaral, C. (2002). Novo Clube de História 7.º ano. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 972-0-31410-9.

Neves, P. A; Maia, C.; Baptista, D. (2000). Clube de História 9.º ano. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 972-0-31479-6.

Neves, P. A.; Maia, C.; Baptista, D. (1999). Clube de História 8.º ano. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 972-0-31478-8.

Neves, P. A.; Maia, C.; Baptista, D. (1998). Clube de História 7.º ano. 1.ª ed..Porto. Porto Editora. ISBN 972-0-31477-X.

Artigos em revista nacional (com arbitragem):

Maia, C. (2017). A investigação em Manuais Escolares e suas dimensões analíticas: exemplo de um estudo comparativo europeu, in Revista Indagatio Didactica (7-24). Vol. 9 (3). Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores. Universidade de Aveiro. ISSN: 1647-3582. (disponível em http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/6044/4631)

Maia, C. (2015). Perspetivas desencontradas sobre a Guerra Fria em manuais de História, in CEM/Cultura, Espaço & Memória (249-268). nº 6. Dossier temático «O(s) Outro(s)». Dir. Maria Cristina Almeida e Cunha; Editores do dossier temático Cláudia Sofia Pinto Ribeiro, Luís Alberto Marques Alves. Porto. CITCEM/Edições Afrontamento.

(disponível em http://ler.letras.up.pt/site/default.aspx?qry=id04id1349id2702&sum=sim)

Maia, C. (1999). A Livraria da Congregação do Oratório do Porto (1765), in Bibliotheca Portucalensis (63-86). II série – 11/12. Porto. Biblioteca Pública Municipal do Porto. ISSN 0870-7634.

Maia, C.; Ferreira, I. P. (1993). Rumos da Legislação Portuguesa do período de 1648-1660. in Revista de História do Centro de História da Universidade do Porto (135-153). Vol. XII. Porto. Junta Nacional de Investigação Científica.

Comunicações em atas de congresso internacional com arbitragem:

Fernandes, D.; Pinto, J.; Maia, C. (2018). Trabalho colaborativo, equipas multidisciplinares e internacionalização: uma aposta da ESEPP na formação de professores. Atas do 4º Congresso Internacional da Rede ACINNET: IEES - Internacionalização, Empreendedorismo, Empregabilidade e Sustentabilidade. Politécnico do Porto.

Lopes, A. S.; Duarte, M. C.; Maia, C. (2018). A Visita de Estudo como técnica de Educação Patrimonial: o exemplo do Porto e os Descobrimentos. Atas do 4º Congresso Internacional da Rede ACINNET: IEES - Internacionalização, Empreendedorismo, Empregabilidade e Sustentabilidade. Politécnico do Porto.

Oliveira, S. B.; Meireles, A. R.; Maia, C. (2018). Educação Patrimonial na Escola: Trabalho de Projeto sobre o Couto Mineiro do Pejão. Atas do 4º Congresso Internacional da Rede ACINNET: IEES - Internacionalização, Empreendedorismo, Empregabilidade e Sustentabilidade. Politécnico do Porto.

Teixeira, A.; Graça, V.; Maia, C. (2018). As voltas que Abril deu. Inovação e Empreendedorismo num Roteiro de Visita de Estudo: projeto para o 2.º ciclo do Ensino Básico. Atas do 4º Congresso Internacional da Rede ACINNET: IEES - Internacionalização, Empreendedorismo, Empregabilidade e Sustentabilidade. Politécnico do Porto.

Maia, C. R.; Ribeiro, C. S. (2018). Educação Patrimonial e a formação de professores na Escola Superior de Educação do Porto. Atas do VIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano XVI Seminario de Didáctica de la Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso/Universidad de Concepción. Chile.

Ribeiro, C.; Maia, C.; Pinto, A.; Barbot, A.; Marçal, A.; Vale, A.; Fonseca, M.; Silva, L.; Silva, A. (2017). Os animais: um percurso de exploração em contexto de creche. Livro de Resumos XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) (pp. 48-49). I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC), realizado de 14 a 16 de Setembro de 2017, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, organização da Associação Portuguesa de Educação em Ciências (APEduC) http://www.ipvc.pt/xviienec2017.

Maia, C. (2017). Memórias da Escola Normal do Porto: o seu arquivo e espólio. Livro de Resumos Porto ICRE’ 17 International Conference of Research in Education (p. 231). Instituto Superior de Engenharia do Politécnico do Porto. Porto. ISBN 978-972-8969-20-2.

Fernandes, D.; Pinto, J.; Maia, C. (2017). A Formação de professores na ESEPP: um estudo de caso do Mestrado em Ensino no 1.º e 2.º CEB. Livro de Resumos Porto ICRE’ 17 International Conference of Research in Education (pp. 176-177). Instituto Superior de Engenharia do Politécnico do Porto. Porto. ISBN 978-972-8969-20-2.

Moreira, A.; Maia, C.; Castro, J. (2017) Os professores nas aulas de História de Portugal (tentativa de interpretação a partir de uma entrevista).Livro de Resumos Porto ICRE’ 17 International Conference of Research in Education (pp. 74-75). Instituto Superior de Engenharia do Politécnico do Porto. Porto. ISBN 978-972-8969-20-2.

Maia, C.. (2017). CLIOESE: um projeto de prestabilidade à comunidade docente na área das Ciências Humanas Instituição de Ensino. Anais do III Congresso Internacional Pequenas Atitudes Geram Grandes Mudanças Grupo UNIS (p. 76). Varginha, Minas Gerais, Brasil. Grupo Educacional UNIS. ISSN: 2447-410x (disponível em http://ci.unis.edu.br/wp-content/uploads/2017/07/Anais-do-III-Congresso.pdf)

Maia, C. (2017). Investigação qualitativa e métodos mistos em Manuais Escolares: um estudo comparativo europeu. Atas Investigação Qualitativa em Educação do 6.º Congresso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa. 2nd International Symposium on Qualitative Research (pp. 1672-1681). Salamanca, Espanha. ISBN 978-972-8914-75-2 (disponível em : http://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2017/article/view/1520/1477)     

Maia, C. (2016). O Discurso didático em manuais de História: o caso britânico. In “Ciencias sociales, educación y futuro. Investigaciones en didáctica de las ciências sociales”. Libro de Actas del VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el Ámbito Iberoamericano (pp. 418-430). Santiago de Compostela: Red 14 - Universidade de Santiago de Compostela. ISBN 978-84-617-8000-6.

Moreira, A.; Armas Castro, X.; Maia, C. (2016). A voz dos estudantes do Ensino Básico: representações sobre a História de Portugal. In “Ciencias sociales, educación y futuro. Investigaciones en didáctica de las ciências sociales”. Libro de Actas del VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el Ámbito Iberoamericano (pp. 98-111). Santiago de Compostela: Red 14 - Universidade de Santiago de Compostela. ISBN 978-84-617-8000-6.

Maia, C. (junho 2016). A Investigação em Manuais Escolares e suas dimensões analíticas: exemplo de um estudo comparativo europeu. In Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso-Brasileira. Atas do XI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - COLUBHE. Porto: CITCEM - Faculdade de Letras da Universidade do Porto. ISBN 978-989-8351-56-2.

Maia, C. (junho 2016). O ensino da História da Educação na Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto (1985-2007). In Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso-Brasileira. Atas do XI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - COLUBHE. Porto: CITCEM - Faculdade de Letras da Universidade do Porto. ISBN 978-989-8351-56-2.

Maia, C., Ribeiro, C., Barros, A. & Moreira, A. (2014). ClioESE: uma comunidade virtual de na área das Ciências Humanas. In Atas Aprendizagem Online do III Congresso Internacional das TIC na Educação. Lisboa. Instituto da Educação da Universidade de Lisboa. pp. 1077- 1086. ISBN 978-989-8753-08-3 (disponível em http://ticeduca2014.ie.ul.pt/downloads/AtasDigitais/Atas_Digitais_ticEDUCA2014.pdf)

Maia, C., Ribeiro, C., Barros, A. & Moreira, A. (2014). ClioESE: uma comunidade virtual de (boas) práticas. In Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. In Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Vila Real. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. pp. 3200-3213. ISBN: 978-989-704-188-4 (disponível em http://xiicongressospce2014.utad.pt/)

Maia, C. (2012). O Ensino da Guerra Fria nos Manuais Escolares Europeus (1980-2000). In 3.º Colóquio Internacional sobre manuais escolares, Manuais e Novas Práticas (pp. 71-85). Col. “Ciências da Educação”. N.º 2. Lisboa. Universidade Lusófona.