Interesso-me por pesquisar as relações entre a informação enquanto um objeto de estudo interdisciplinar e as ciências que se dedicam a estudá-la; os processos afetivos e simbólicos que subjazem e influenciam os fenômenos infocomunicacionais e; a ampliação do escopo da Ciência da Informação a partir da introdução de pesquisas que incorporem a ação do imaginário e dos conteúdos e reações inconscientes nos processos informacionais, na cognição e na interpretação da realidade de indivíduos e grupos.

Tese de Doutoramento:

Título: O Símbolo como mediador da comunicação nas organizações: uma abordagem junguiana das relações entre dimensão afetiva e produção de sentido nas comunicações entre professores do departamento de Psicologia de uma instituição de ensino superior brasileira

Instituição: Instituto de Psicologia (IP) / Universidade de São Paulo (USP)

Orientador: Sigmar Malvezzi

Data: 22 de setembro de 2005

Dissertação de Mestrado:

Título: Informação e Psicodinâmica Organizacional: um estudo teórico

Instituição: Escola de Ciência da Informação (ECI) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Orientador: Ana Maria Rezende Cabral

Data: 1999

Imaginário e Dimensões simbólicas e afetivas dos fenômenos infocomunicacionais;

Psicologia e comportamento dos usuários, dos consumidores e dos gestores da informação;

Complexos culturais na sociedade e suas influências na cultura informacional de organizações e instituições;

Gestão da informação, Gestão do conhecimento e inconsciente;

Informação, política, cultura e sociedade.

Dimensões simbólicas e afetivas da Informação: construindo um repertório de práticas de investigação – líder do projeto (PL – Project Leader) – Projeto de pesquisa  que norteia as ações do Gabinete de Estudos da informação e do Imaginário (GEDII) –  grupo de pesquisa certificado pela UFMG e registrado no Diretório de grupos de pesquisa do CNPq (Conselho Nacional de desenvolvimento Científico e Tecnológico). Link para as informações do grupo cadastradas no diretório do diretório do Conselho: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/246568

Estudos transdisciplinares de egressos da UFMG (Pesquisas psicossociais sobre carreiras e Pesquisas com egressos) – Investigador – projeto que integra o corpo das pesquisas do ALUMNI - Grupo transdisciplinar de Estudos sobre Carreira e Egressos. O grupo é vinculado ao Instituto de Estudos Avançados Interdisciplinares (IEAT/UFMG) e tem suas notícias atualizadas disponíveis no endereço https://alumniufmg.blogspot.com/ . Maiores informações sobre a contribuião do projeto do grupo podem ser encontradas em: http://gedii.eci.ufmg.br/estudos-transdisciplinares-de-egressos-da-ufmg/ e no diretório do grupo no CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8186208088718199

Tutoria científico-acadêmica em pesquisas sobre o fenômeno infocomunicacional: desenvolvendo habilidades investigativas – líder do projeto (PL – Project Leader) – aprovado em reunião da Câmara Departamental realizada em 09/05/2018, e submetido ao programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Voluntária - Edital PRPq 01/2018 – link para as informação do projeto: http://gedii.eci.ufmg.br/projetos/tutoria-cientifico-academica/

Práticas Informacionais na produção do conhecimento científico – Investigador – Investigação desenvolvida dentro da linha “Usuários, gestão do conhecimento e práticas informacionais” do Grupo “EPIC - Estudos em Práticas Informacionais e Cultura” – grupo de pesquisa certificado pela UFMG e registrado no Diretório de grupos de pesquisa do CNPq (Conselho Nacional de desenvolvimento Científico e Tecnológico). Link para as informações do grupo cadastradas no diretório do diretório do Conselho: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7020690176708850

Orientações de pós-doutoramento:

Modelo conjuntivo de gestão do conhecimento: uma abordagem para a ação. Fábio Corrêa (previsão de conclusão maio de 2020)

Consolidação da hermenêutica simbólica em estudos sobre o fenômeno infocomunicacional. Eliane Pawlowski de Oliveira Araújo (2018)

Orientações doutoramento:

Um modelo para o compartilhamento do conhecimento no processo de orientação de discentes de pós-graduação stricto sensu. Rosilene Moreira Coelho de Sá (previsão de conclusão março de 2020)

Conhece-te a ti mesmo: a percepção dos egressos sobre a imagem de um curso de graduação em biblioteconomia. Tatiana Pereira Queiroz (2019)

A produção do conhecimento como Cognição Distribuída: práticas informacionais no fazer científico. Janicy Pereira Rocha (2018)

Público escolar no Museu de Ciências Morfológicas da UFMG: uma investigação acerca dessa experiência informacional. Patrícia Carla Oliveira Carneiro (2018)

Comportamento Organizacional em Processos decisórios estratégicos: dimensão simbólica do uso da informação por gestores. Eliane Pawlowski de Oliveira Araújo (2017)

Conhece-te a ti mesmo: percepção da imagem do curso de graduação em biblioteconomia de uma universidade pública brasileira pela voz de seus egressos. Tatiana Pereira Queiroz (2016)

Orientações mestrado:

Tomada de decisão organizacional e subjetividade: análise das dimensões simbólico-afetivas no uso da informação em processos decisórios. Eliane Pawlowski de Oliveira Araújo (2014)

O bom filho à casa sempre torna? Uma análise do perfil de egresso que, via informação, mantém-se vinculado à UFMG. Tatiana Pereira Queiroz (2014)

Peer Review:

Avaliador de trabalhos apresentados ao Grupo de Trabalho 4 (GT4): “Gestão da informação e do conhecimento” do ENANCIB – Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação desde 2012 até a presente data.

Avaliador de manuscritos submetidos à revista Perspectivas em Gestão & Conhecimento (PG&C) – ISSN: 2236-417X desde 2013 até a presente data.