Maria Lopes de Azevedo
Investigador Integrado
Informação pessoal
Nome: Maria Lopes de Azevedo
Agregação: Investigador Integrado
Grau académico: Doutoramento
Categoria profissional: Professor coordenador
Instituição: ISCE - Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro
Email: maria.lopesdeazevedo@iscedouro.pt
Sumário
Enquanto docente investigadora entendo a integração neste Centro como uma magna oportunidade de poder atuar numa plataforma de investigação transdisciplinar, explorando as relações próximas entre o estudo transdisciplinar de temas relacionados com a Educação e a Formação, em articulação com a construção interativa e evolutiva da realidade social, económica, política e cultural, ou seja, no âmbito da Educação e dos Desafios Societais emergentes, contribuindo para agregação e disseminação do conhecimento científico.
Ciência ID: 5211-F41E-0248
Grupos de investigação
ESC - Educação e Desafios Societais
Teses de Mestrado / Doutoramento / Pós-Doutoramento
1- Mestrado
Título da Tese: Educação de adultos, um lugar branco? deambulações e quimeras na euforia das novas oportunidades para o remedeio das franjas: uma justificação do discurso educativo.
Orientador: Manuela Terrasêca
Concluído em 21-JUL-2009 (Defesa: 21-JUL-2009)
https://sigarra.up.pt/fpceup/pt/teses.tese?P_ALUNO_ID=99885&p_processo=16851
2- Doutoramento
Título da Tese: O cinema como recurso pedagógico no quefacer formativo e profissional dos educadores sociais: análise das suas realidades e perspetivas de futuro em Portugal.
Orientador: Caride Gómez, José Antonio (dir.)
Concluído em 10. NOV-2018 (Defesa: 29 -Mar-2019)
https://minerva.usc.es/xmlui/handle/10347/18664?show=full
Atividade científica
Área da formação de Professores; 2) Área da formação de educadores de Infância; 3) Envolvimento Parental; 4) área da Pedagogia Social e 5) Ciências da Educação em geral (politicas educativas, modelos pedagógicos, avaliação, ETC).
Projetos do CITCEM
Outros projetos
Projeto 1- Imagem social dos professores – a perceção dos alunos
Investigadoras responsáveis: Evangelina Bonifácio e Maria Lopes de AzevedoObjetivos:
a) Aferir o perfil de um bom professor na perceção dos alunos;
a) b) Refletir o papel do professor no processo educativo
Projeto I1- Parentalidade positiva – uma estratégia de promoção do sucesso educativo
Investigadoras responsáveis: Cristiana Madureira e Maria Lopes de AzevedoObjetivos:
a) Compreender a eventual relação entre envolvimento parental e sucesso educativo
b) Identificar estratégias e desenvolver atividades que fomentem a parentalidade positiva
Estes projetos estão a ser desenvolvidos no NITCE – Núcleo de Investigação Transdisciplinar em Ciências da Educação do ISCE Douro, em Penafiel.
Publicações do CITCEM
Outras publicações
1) Bonifácio, E., Lopes de Azevedo, M., & Alves, C. (2016). Viver a rua ou viver na rua? Os meninos de rua na cidade do Mindelo em Cabo Verde. Livro de Resumos - I FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p. 29). Penafiel: Edições Pedago.
2) Bonifácio, E., Madureira, C., Lopes de Azevedo, M., & Novais, C. (2016). Ética para quê na formação de professores? Livro de Resumos – 1.º Encontro Internacional de Formação na Docência (p. 2016). Bragança: Instituto Politécico de Bragança.
3) Lopes de Azevedo, M., Bonifácio, E., & Madureira, C. (2016). Contributos das práticas educativas observadas no filme «Ser e Ter»: um olhar ficcional da realidade educativa. Livro de Resumos - I FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p. 86). Penafiel: Edições Pedago.
4) Lopes de Azevedo, M., Bonifácio, E., & Madureira, C. (2016). Reflexos e reflexões em torno do filme: o dia da saia. Livro de Resumos - I FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p. 85). Penafiel: Edições Pedago.
5) Lopes de Azevedo, M. (2016).O filme Babel: a educação para os valores e para a diferença num mundo globalizado e (in)comunicacional. Livro de Resumos - I FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p. 85). Penafiel: Edições Pedago.
6) Lopes de Azevedo, M. (2016). Ofilme “Entre le Murs” e a falsa universalidade da escola. Livro de Resumos - I FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p. 85). Penafiel: Edições Pedago.
7) Bonifácio, E.; Lopes de Azevedo (2017). Diz-nos quem te ensina e dir-te-emos quem +é um bom professor. Livro de Resumos – 2.º Encontro Internacional de Formação na Docência (p. 2017). Bragança: Instituto Politécico de Bragança.
8) Bonifácio, E.; Lopes de Azevedo, M. (2017). Ser Professor uma (pre)ocupação legislativa? II Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano. Porto: Universidade Católica Portuguesa.
9) Bonifácio, E.; Lopes de Azevedo (2017). Diz-nos quem te ensina e dir-te-emos quem é um bom professor. Livro de Resumos – 2.º Encontro Internacional de Formação na Docência (p. 2017). Bragança: Instituto Politécico de Bragança.
10) Lopes de Azevedo, M.; Dias, E.; Pinho, S. (2018). O cinema como recurso pedagógico na educação para a paz. Livro de Resumos – XXII Encontro Galego Portugues de Educadores-as pela Paz (p. 28). Chaves: Agrupamento de Escola Dr. Júlio Martins.
11) Ataíde, R. ; Lopes de Azevedo, M. (2018). Per(curso) na valência de Creche, Jardimde Infância e 1º Ciclo. Livro de Resumos – II FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p.29). Penafiel: ISCE Douro.
12) Lopes de Azevedo, M. (2018). Perfil ou perfis?: (re)leitura e análise do Despacho 6478/2017 de 26 de julho. Livro de Resumos – II FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p.38). Penafiel: ISCE Douro.
13) Madureira, C.; Bonifácio, E.; Lopes de Azevedo, M. (2018). A pedagogia do oprimido: uma (re)leitura atual. Livro de Resumos – II FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p.40). Penafiel: ISCE Douro.
14) Novais C.; Alves,E.; Lopes de Azevedo, M. (2018). A árvore da democracia: (pre)ocupações pedagógiacs intemporais. Livro de Resumos – II FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p.41). Penafiel: ISCE Douro.
15) Madureira, C.; Bonifácio, E.; Lopes de Azevedo, M. (2018). Diz-me como aprendes … dir-te-ei o papel que assumes na avaliação. Livro de Resumos – II FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p. 55). Penafiel: ISCE Douro.
16) Lopes de Azevedo, M.; Novais C. (2018). Entre a vida profissional, familiar e pessoal: oportunidades ou ameaças?. Livro de Resumos – II FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (p.111). Penafiel: ISCE Douro.
17) Bonifácio, E., Lopes de Azevedo, M., & Madureira, C. (2019). Imagem social dos professores na perceção dos alunos: bom professor ou professor bom?. III Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano. Porto: Universidade Católica Portuguesa. (18 e 19 de julho, conforme http://www.fep.porto.ucp.pt/pt/III-Educacao-Territorios-Desenvolvimento-Humano).
24 Lopes de Azevedo, M. (2019). O Cinema como recurso pedagógico no quefacer formativo e profissional dos educadores sociais. III Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano. Porto: Universidade Católica Portuguesa. (18 e 19 de julho conforme http://www.fep.porto.ucp.pt/pt/III-Educacao-Territorios-Desenvolvimento-Humano).
25 Lopes de Azevedo, M. ; Marchão, A. ; Madureira, C.; Bonifacio, E. (2021). Jogos de cooperação no jardim de infância. In Pequito, P., Pinheiro, A., Silva, B., Craveiro, C., Gonçalves, D., Assemany, D., Cortesão, I., Neves, I., Víton, M. J. e Medeiros, P., (Org.) (2021). Atas do Congresso Internacional do Observatório para o Futuro da Educação de Infância (maio) .
26 Lopes, S.; Lopes de Azevedo, M; Marchão, A. (2021). A Educação de infância: contextualização e fundamentação da relação entre a sua história e o su futuro. In Pequito, P., Pinheiro, A., Silva, B., Craveiro, C., Gonçalves, D., Assemany, D., Cortesão, I., Neves, I., Víton, M. J. e Medeiros, P., (Org.) (2021). Atas do Congresso Internacional do Observatório para o Futuro da Educação de Infância. (maio)